İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji, bilimsel hususlara yönelik laboratuvar deneylerinin sanal gerçeklik teknolojisiyle yapılmasını sağlamak emeliyle eğitim platformu VRLab Academy ile işbirliği yaptı. Yüz yüze ve uzak eğitimin bir ortada olduğu hibrit eğitim sistemine katkı sunan, fen programındaki biyoloji, kimya ve fizik kuramları ile uygulamalarını sanal ortama taşıyan VRLab Academy uygulaması, Tabiat Koleji Genel Müdürlüğünde düzenlenen basın toplantısında tanıtıldı. Uygulamanın tanıtım sinemasının akabinde İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji Genel Müdürü Ali İstek Lüle ile VRLab Academy Üst Yöneticisi Gürcan Demirci, VRLab Academy uygulamasına yönelik işbirliği muahedesini imzaladı.

İTÜ ETA Vakfı Lideri ve Tabiat Koleji Kurucu Temsilcisi Prof. Dr. Mehmet Karaca, salgın devrinin öğrencileri ve öğretmenleri meskene hapsettiğini, bu yüzden uzaktan eğitimde yapamadıkları fizik, kimya, biyoloji üzere laboratuvarları VRLab Academy aracılığıyla sanal ortama taşıdıklarını söyledi. VRLab’ın geliştirdiği yazılımlara içerik temin ederek iş birliği yaptıklarını belirten Karaca, şunları söyledi
“Öğrencilerimiz, gerçek ortamda yaptıkları laboratuvarları sanal ortama taşıdı ve orada deneylerini yapıyor. Böylelikle teke tek laboratuvar yapmak imkânı sağlandı. Bu açıdan avantajlı. Biz de öğreniyoruz, onlar da öğreniyor. Bu öğrenme süreci de ülkenin ihracatına önemli manada katkı sunacak. En ülkü eğitimi hem yüz yüze hem de sanal ortama taşıyarak yapılabileceğiz. Hibrit modelin kaydedilen bilgilere bakıp yanılgıları görme ve düzeltme imkânı, öğrenme sürecine de süratli bir katkı sağladı.”

‘ÇOCUKLARIMIZ BİLİMSEL SÜREÇLERİ DENEYEREK, TEST EDEREK ÖĞRENİYORLAR’
İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji Genel Müdürü Ali İstek Lüle ise, VRLab Academy uygulamalarıyla ilgili okulun fizik, kimya, biyoloji ve fen kısım liderlerinin bir müddettir çalıştıklarını, hazırlık ve testleri tamamladıktan sonra uygulamaya başladıklarını anlattı. Salgın nedeniyle çocukları laboratuvara getiremediklerini belirten Lüle, “Bu uzaktan eğitimde eksik bir taraftı. VRLab Academy ile bu deneyleri artık hem sınıf içine hem konuta taşıyarak tehlikesiz bir ortam oluşturduk. Çocuklarımız bilimsel süreçleri deneyerek, test ederek öğreniyor. Hatta bununla ilgili TÜBİTAK projeleri hazırlamaya başladılar. Zira orada yaptıkları deneyler, birebir laboratuvarda yaptıkları birebir, sadece sanal ortamda yapıyor. Öğrenciler VRLab Academy ile aldıkları teorik eğitimi uygulamaya dönüştürme imkânına kavuştu. TÜBİTAK projeleriyle öğrencilerin bundan sonraki süreçte öbür ülkelerdeki öğrencilerle yarışacak” dedi.

‘EVLERİNDEN TEORİK UYGULAMALARIN PRATİĞE YÖNELİK DENEYLERİNİ YAPABİLİYORLAR’
VRLab Academy Üst Yöneticisi Gürcan Demirci, VRLab Academy’nin sanal gerçeklik teknolojisini de kullanarak fizik, kimya, biyoloji ve fen bilgisi deneylerine yönelik bir laboratuvar ve öğrencilerin 3 boyutlu etkileşimli ortamda laboratuvar aygıtlarını kullanmalarını sağlayan bir eğitim platformu olduğunu söyledi. Demirci, “VRLab Academy ile hibrit eğitim sistemine uygun bir halde öğrenciler okullarından ya da konutlarından teorik uygulamaların pratiğe yönelik deney uygulamalarını yapabiliyor. Tabiat Koleji okullarıyla geliştirdiğimiz akademik iş birliğiyle hem içerik çalışmaları ürettik hem de pandemi periyodunda laboratuvar deneylerini yapmak imkanı buldular. VRLab Academy 28 farklı ülkede kullanılıyor. Bu, yalnızca salgın periyodunda değil sonrasında da hibrit eğitime geçişle dünyada ses getirmeye başlayacak bir uygulama” diye konuştu.

Tabiat Koleji İdare Şurası Lideri Serhat Özeren de katıldığı toplantıda, VRLab Academy Üst Yöneticisi Gürcan Demirci; İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji Genel Müdürü Ali İstek Lüle, Bilişim ve Eğitim Teknolojileri Yöneticisi Hakan İnanır, Liseler Koordinatörü Sibel İzgiman, Eğitim Danışmanı Özgür Kapan, Fizik Kısım Lideri Sema Balkan, Kimya Kısım Lideri İbrahim Tipken, Biyoloji Kısım Lideri Muhammet Kılıçöz, Fen Bilimleri Kısım Lideri Fatih Tüfekçi ile İş Geliştirme ve Süreç İdaresi Müdürü Hamza Yılmaz’a plaket verdi.

VRLAB ACADEMY UYGULAMALARI
İTÜ Eta Vakfı Tabiat Koleji öğrencileri, fen programındaki kuram ve uygulamaları VRLab Academy uygulamasıyla sanal laboratuvara taşıyor. Öğrenciler, gerek derslerde gerek meskende fizik, kimya ve biyoloji derslerinde sanal deneyler yaparak, bilim ve teknoloji alanında tam donanımlı yetişiyor. Ayrıyeten öğrenciler, sanal deney uygulamaları yaparak ve sonuçlarını raporlaştırarak, sanal laboratuvarlar ile meskenlerinde bilim uygulamalarıyla buluşuyor. Öğrenciler, 2021-2022 eğitim öğretim devrinde başlayacak VRLab Academy Yapay Zeka Bilim Ligi’nde memleketler arası okullarla yarışacak. Öğrencilerin yapay zekanın temel kavramlarını anlamalarını ve bilim laboratuvarı içerisinde kendi algoritmalarını oluşturmalarını destekleyen bilim ligi iştirakiyle lise düzeyindeki öğrenciler, yapay zeka çalışmaları konusunda birinci adımlarını atacak.

Hürriyet