Selçuk, Azerbaycan temasları kapsamında mevkidaşı Emin Emrullayev ile birlikte Guba kentini ziyaret etti. Selçuk ve Emrullayev, burada Azerbaycan Eğitim Bakanlığınca inşa edilen STEAM Merkezi’nin açılışını yaptı. Merkezi gezen bakanlar, yetkililerden bilgi aldı. Bakanlara Türkiye’nin Bakü Büyükelçisi Cahit Bağcı ile TBMM Türkiye-Azerbaycan Parlamentolararası Dostluk Kümesi Lideri AK Parti İstanbul Milletvekili Şamil Ayrım da eşlik etti.
Selçuk, açılışın akabinde eğitimci ve uzmanlara hitap etti. İslam dünyasının tarihte bilime yaptığı katkılardan bahseden Selçuk, bilime kıymet verilmeyen coğrafyalarda zayıflığın olduğunu, bilimden uzak olmanın İslam ülkelerine yakışmadığını belirtti. Selçuk, Türkiye olarak Azerbaycan’ın STEAM merkezlerine her türlü katkıyı yapmaya hazır olduklarını vurguladı.
Azerbaycan Eğitim Bakanı Emrullayev, 2 STEAM Merkezi kurduklarını, yakın devirde 13 merkez daha kuracaklarını bildirdi. Emrullayev, bu merkezlerin Azerbaycan eğitim hayatına büyük katkılar sunacağından emin olduğunu belirtti.
DENEYİMLERİMİZİ AKTARMAYA HAZIRIZ
Ulusal Eğitim Bakanı Selçuk, ziyaretiyle ilgili basın mensuplarına yaptığı değerlendirmede, Azerbaycan’la münasebetlerde telaffuzlardan fazla aksiyonlardan kelam edilen bir devirde olduklarını belirtti. Selçuk, “Bundan sonra Bakanlık olarak açılışını yaptığımız STEAM merkezleri üzere merkezler, mesleksel eğitim konusunda iş birliği, öğretmen eğitimi konusundaki yapılacak ortak projeler önümüzdeki periyotta ele alacağımız mevzular olacak. Bu mevzuların tamamında çok güçlü iş birliği içerisinde deneyimlerimizi birbirimize aktararak aralık alacağımıza inanıyorum. Biz her türlü iş birliği ve deneyimlerimizi aktarmaya hazırız” dedi.
Yakın devirde yapılacak iş birliklerinden de bahseden Selçuk, şunları kaydetti:
“Lise düzeyinde mesleksel eğitimde kimi projelerimiz var. Hem dijital dünyada marifetlerin geliştirilmesi hem teknisyen yetiştirme konusunda ortak çalışmaların yapılması, çocuklarımızın meslek liselerinde sertifikalandırılması, dünya standartlarında diplomalar almaları konusunda çalışıyoruz. Diploma denklikleri çalıştığımız bir öteki husus. Öğretmenlerimizin maharetlerinin geliştirilmesi konusu da ele alınıyor.”
AA
Hürriyet
